국토교육에 관한 정책연구

Title
국토교육에 관한 정책연구
Other Titles
Study on the Policies of the National Land Education
Authors
변병설
Keywords
국토교육; 학교교육; 시민교육; 국토시민대학; 국토교육협의회 ; national land; school education; citizens education; Citizens University of the National Land; Korea Council on National Land Education
Issue Date
2010
Publisher
대한지리학회지
Series/Report no.
대한지리학회; Volume: 45 Issue: 6
Abstract
본 연구는 국토교육 강화를 위해 두 가지 정책을 제안한다. 하나는 국토관련 학교교육의 내실화다. 여러 선진국의 에에서처럼 우리나라도 선진국을 지향하려면 지리과목을 핵심과목으로 독립시켜 지리교과를 통해 국토교육을 수행해야만 강대국에 도달할 수 있다. 다른 하나는 국토관련 시민교육의 확충이다. 시민교육의 확충은 시민들에게 학교교육에서 미진한 부분을 교육하고 나아가 학교를 졸업한한 이후에 새롭게 대두되는 국토에 관한 내용을 확대하여 교육하려는 것을 의미한다. 시민교육을 통한 국토교육은 3가지 측면으로 제안한다. 첫째는 국토시민대학의 창설이다. 둘째는 국토교육 이벤트사업의 조정 관리다. 국토해양부 후원 하에 국토교육협의회가 중심이 되어 현재 진행되고 있는 여러 국토교육이벤트 사업이 중복되지 않도록 조정할 필요가 있다. 셋째는 국토교육 관련 서적의 출판과 포털사이트 운영이다.
URI
http://uci.or.kr/G100:I100-KOI(KISTI1.1003/JNL.JAKO201015037856094)
http://dspace.inha.ac.kr/handle/10505/30379
ISSN
1225-6633
Appears in Collections:
College of Social Science (사회과학대학) > Public Administration (행정학) > Journal Papers, Reports(행정학 논문, 보고서)

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